Tra Marzo e Maggio 2016 ho completato altri 2 corsi di information literacy @ school nelle due classi digitali:
- Prima Media B (in italiano)
progetto di ricerca: Rapallo... scialla!
- Seconda Media (in inglese)
progetto di Ricerca: UK Capitals Wiki
Ho ottenuto la nomina a seguito del bando di concorso.
Jan 29, 2016
pronto anche il corso in italiano
Anche la versione in italiano di information literacy @ school è online:
https://sites.google.com/site/infodaisyit/
Si tratta di laboratori per affinare le capacità degli studenti nel: ricercare informazioni su internet, valutare l'autorevolezza delle fonti, elaborare un testo originale evitando il plagio, citare le fonti.
https://sites.google.com/site/infodaisyit/
Si tratta di laboratori per affinare le capacità degli studenti nel: ricercare informazioni su internet, valutare l'autorevolezza delle fonti, elaborare un testo originale evitando il plagio, citare le fonti.
Apr 28, 2015
Il materiale del mio corso è online!
Gli insegnanti della scuola secondaria potranno trovare il materiale didattico (in lingua inglese) disponibile su un sito web creato con Google Sites.
Per il materiale didattico in lingua italiana, scrivete a Rossella.
Nov 15, 2014
WebQuest: Rapallo City Guide
Ho preparato una WebQuest di 1 Livello per gli studenti di 3 Media dell'Istituto di Rapallo:
WebQuest Rapallo City Guide
I ragazzi hanno svolto una ricerca guidata sulla città di Rapallo, scegliendo ed approfondendo uno degli argomenti proposti, al fine di creare una Guida turistica partecipata, in formato elettronico, una sorta di Wiki, con suggerimenti su cosa visitare e consigli destinati ad un pubblico di coetanei.
Dai documenti Google Drive che hanno condiviso tra loro durante lo svolgimento del progetto, ed infine con me, una volta completata la loro ricerca, ho copiato i contenuti e le immagini e caricati su un sito web, che creato grazie a Google Sites.
La eGuide è ora online! Dic 2014
Gli studenti potranno aggiungere i loro commenti.
Inoltre, coloro che parteciperanno ai prossimi corsi di information literacy @ school presso l'Istituto Comprensivo di Rapallo saranno invitati ad effettuare modifiche e integrare contenuti aggiuntivi, per rendere sempre più completa questa Wiki City Guide su Rapallo.
Ulteriori dettagli su infodaisy.it
WebQuest Rapallo City Guide
I ragazzi hanno svolto una ricerca guidata sulla città di Rapallo, scegliendo ed approfondendo uno degli argomenti proposti, al fine di creare una Guida turistica partecipata, in formato elettronico, una sorta di Wiki, con suggerimenti su cosa visitare e consigli destinati ad un pubblico di coetanei.
Dai documenti Google Drive che hanno condiviso tra loro durante lo svolgimento del progetto, ed infine con me, una volta completata la loro ricerca, ho copiato i contenuti e le immagini e caricati su un sito web, che creato grazie a Google Sites.
La eGuide è ora online! Dic 2014
Gli studenti potranno aggiungere i loro commenti.
Inoltre, coloro che parteciperanno ai prossimi corsi di information literacy @ school presso l'Istituto Comprensivo di Rapallo saranno invitati ad effettuare modifiche e integrare contenuti aggiuntivi, per rendere sempre più completa questa Wiki City Guide su Rapallo.
Ulteriori dettagli su infodaisy.it
WebQuest: Summary Tutorial
Ho creato in collaborazione con una docente di Inglese (Laura Pignone) una WebQuests per guidare passo passo gli studenti nell'organizzazione delle informazioni al fine di creare un Riassunto:
WebQuest: Summary Tutorial
WebQuest: Summary Tutorial
Nov 14, 2014
WebQuest di 3 Livelli
Per i laboratori di ricerca "search literacy" utilizzo la piattaforma WebQuest.
Ho creato WebQuest di 3 Livelli:
Livello 1: La WebQuest guida passo passo gli studenti durante le fasi successive della ricerca.
Livello 2:
La WebQuest prevede una maggiore autonomia da parte degli studenti.
Livello 3:
La WebQuest prevede una totale autonomia da parte degli studenti.
Dettagli su infodaisy.it
Ho creato WebQuest di 3 Livelli:
Livello 1: La WebQuest guida passo passo gli studenti durante le fasi successive della ricerca.
Livello 2:
La WebQuest prevede una maggiore autonomia da parte degli studenti.
Livello 3:
La WebQuest prevede una totale autonomia da parte degli studenti.
Dettagli su infodaisy.it
Nov 13, 2014
Scuola Primaria Purficazione, Genova Borgoratti
Da Novembre 2014 è partito il primo progetto di collaborazione e affiancamento alla docente di Inglese, nella scuola primaria, classe Quinta elementare dell'Istituto Purificazione di Genova Borgoratti.
Il programma prevede circa 6 Laboratori in aula informatica, durata 60 minuti ognuno, cadenza settimanale, in lingua inglese.
Focus del training: gli studenti, attraverso esercitazioni pratiche, acquisiscono la capacità di identificare le fonti a loro disposizione, riconoscere quelle più utili alla propria ricerca, valutarne l'autorevolezza, sintetizzarle e utilizzarle efficacemente al fine di produrre una tesina di ricerca, rispettando i diritti di copyright, evitando il plagio.
Programma dei Laboratori:
2. Valutazione delle informazioni, dei contenuti
3 Effettuare una ricerca online guidata sull'Australia
Laboratorio: prendere appunti
Laboratorio: sintetizzare le informazioni in una tesina di ricerca
6 Utilizzare Internet in modo consapevole
Laboratorio: Internet safety
La valutazione finale di ogni studente si baserà sul giudizio dell'insegnante e della consulente di Information Literacy, analizzando il lavoro svolto durante i Laboratori.
Il programma prevede circa 6 Laboratori in aula informatica, durata 60 minuti ognuno, cadenza settimanale, in lingua inglese.
Focus del training: gli studenti, attraverso esercitazioni pratiche, acquisiscono la capacità di identificare le fonti a loro disposizione, riconoscere quelle più utili alla propria ricerca, valutarne l'autorevolezza, sintetizzarle e utilizzarle efficacemente al fine di produrre una tesina di ricerca, rispettando i diritti di copyright, evitando il plagio.
Programma dei Laboratori:
1. Identificare le fonti a disposizione:
Laboratorio: compilare una Library Card
2. Valutazione delle informazioni, dei contenuti
Laboratorio: "Real or fake", per acquisire capacità critiche di analisi dell’autorevolezza delle fonti
3 Effettuare una ricerca online guidata sull'Australia
Laboratorio: prendere appunti
4. Ricercare le immagini,
Laboratorio: rielaborare le informazioni
5 Utilizzare i motori di ricercaLaboratorio: rielaborare le informazioni
Laboratorio: sintetizzare le informazioni in una tesina di ricerca
6 Utilizzare Internet in modo consapevole
Laboratorio: Internet safety
La valutazione finale di ogni studente si baserà sul giudizio dell'insegnante e della consulente di Information Literacy, analizzando il lavoro svolto durante i Laboratori.
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